Vortrag / Rede Die Hamburger Linie als Modell für Lehrkunst

Bazon Brock initiierte 1959 an der HBK in der Klasse Hundertwasser ein alternatives Unterrichtsmodell: In geschlossener Gesellschaft sollten die Studierenden Tag und Nacht ein mönchisches Exerzitium absolvieren. Während der ununterbrochenen Ziehung einer Linie über alle Wände, Fenster und Türen des Klassenraums präsentierte Bazon ästhetische, kunsthistorische, kulturanthropologische und theologische Materialien zum Thema Zeit und Zeitlosigkeit. Allein kontinuierliche Wiederholung eröffnet den Menschen den Weg in die Ewigkeit, denn Ewigkeit ist eine Form der Zeit und nicht ihr Gegenteil.